Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:
Как можно помогать?

Проблемные вопросы учебной темы:
1) Подскользнулся – упал,очнулся – гипс?

2) Чем грозит нам холодное время года?

3) Солнце, пляж – друзья или враги?

4) Всегда ли полезны воздух и еда?

Учебные вопросы:
1) Кто такой Гипократ и что он привнес в медицину?

2) Какие методы наложения повязок вы знаете?

3) Что такое травма?

4) Какие виды травм вы знаете?

5) Что такое ПМП?

6) Назовите виды ПМП.

Цели:

- формировать навыки работы в команде;

- формировать навыки публичного выступления;

- формирование информационной и коммуникативной компетентности учащихся;

- развитие коммуникативных и презентационных умений и навыков.

- приобретение навыков образного творческого мышления;

- развивать критическое мышление, умение наблюдать и анализировать, выделять существенные признаки и на их основе делать выводы;

- воспитание толерантности;

- получение навыков первой медицинской помощи;

- воспитание уважения к своим товарищам;

- изучение типов различных повреждений;

После завершения проекта учащиеся смогут:

- различать различные повреждения;

- оказывать первую медицинскую помощь;

- делиться опытом;

- не растеряться в трудной ситуации.